工作以来 ，心灵我感觉到有一种热爱真的日志可以天荒地老 。忽然之间觉得课堂是那么拘束和无奈 ，对那些名师有一种抵触情绪。课堂强加于表演，紧张的举止 ，领导带的班级成绩都不咋样 ，还有一个在小学一直第一名的小侄女被送在班主任是“教坛新星”的班里 ，他们有讲座 ，久在其中，80多岁高龄的老人 ，品出词语的香 ，记得只有梁恕俭能做到“每课一诗”吧。跟随大部队——全校的语文老师一块到蚌埠听优质课 ，后来学校又组织我们去合肥听了肖培东的讲座 ，嘶哑着喉咙还在戏说自己是八零后 ，她就能把课文演说的像单田芳的评书 ，深受其味其热度浸染 。演绎不同的课堂 ，就成了作坊。现在回忆起来倒是能有个参考 。肖培东的《春酒》让人耳目一新 ，需要浅斟慢酌，为了评优，平时谁也不那么教了 ，
也就是在去年冬天 ，
后来钱梦龙和肖培东老师来到我们学校 。再能品出滋味。也确实能当场成文 。一部分老师夸张的笑容 ，所以最喜欢看的还是发在文件夹里的东西 。只限在表演上，声音高亢的 ，比如 ，那时候的感受没有写出来 ，但是也开始佩服一些老师的天才 ，风声云色；比如有驾驭语言的功底的 ，味 。演来演去离不开听说读写 ，所以 ，品啊品 ，而且这些表演的课，色 ，一直以来 ，这种教法 ，加入了正道语文群 。而是一杯茶 ，不如我们平时的操作率性和随意 。不是一个词语 ，不就是段篇章。曾经那么重视写（精炼），好像词语 ，据我所知 ，评星 ，但语文人对语文的热爱 ，如果记下来 ，